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李珂副院長作本周教研活動主題：《PPT藝術(shù)設(shè)計(jì)》如何制作好適宜課堂教學(xué)的輔助課件。

當(dāng)下隨著數(shù)字信息化的教學(xué)手段在不斷的發(fā)展，在教育信息化的時(shí)代背景下，多媒體課件制作成為教師的必備技能，是教師教學(xué)能力考核的重要指標(biāo)。為更好促進(jìn)課程教學(xué)內(nèi)容更新，希望任課教師結(jié)合所學(xué)知識，熟練運(yùn)用數(shù)字資源制作出類型多樣的課件，課件內(nèi)容條理清晰、搭配合理，以此提高現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用。
教學(xué)課件PPT制作的質(zhì)量會直接影響到教學(xué)質(zhì)量，制作教學(xué)課件時(shí)，一般需要選用文字、圖片、圖表、音頻、動畫、音頻等素材，而怎樣將這些素材與課本上知識內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，就成了優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT課件的關(guān)鍵所在。

一、制作PPT要求

課前教師需要做好備課，我們要有教學(xué)及PPT展示的構(gòu)思，建議老師們可以制作一份課程思維導(dǎo)圖，將你想講的內(nèi)容分為不同的版面，重難點(diǎn)結(jié)合，這樣能幫助你拓展教學(xué)思路，教學(xué)內(nèi)容清晰，不至于讓學(xué)生覺得PPT內(nèi)容雜亂無章。

首先是教學(xué)PPT課件的封面，一般會作為學(xué)生等待上課前使用的頁面，這個(gè)頁面是反映課程主體和特點(diǎn)的頁面，不需要放太多的內(nèi)容，一般是放一張符合教學(xué)內(nèi)容的圖片，外加課程的名稱，授課老師、時(shí)間就足夠。

第二，課前10分鐘為了讓學(xué)生在課前這段時(shí)間不至于太枯燥，可以設(shè)置讓頁面動起來，或者加入一段輕松愉快的音樂來放松學(xué)生心情，代入課堂節(jié)奏。

第三，目錄要干凈整潔。教學(xué)PPT課件的目錄是引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)知識點(diǎn)到另一個(gè)知識點(diǎn)的重要指引，能讓學(xué)生循序漸進(jìn)地完成對教材知識的學(xué)習(xí)和探尋。目錄要做到簡潔、統(tǒng)一，要有一定的風(fēng)格，看上去一目了然，清晰明了。

第四，PPT制作中切忌字體不一，顏色混亂，樣式不一，如果布局看起來很混亂，那學(xué)生很容易就會抓不到重點(diǎn)。

第五，文字要精煉:優(yōu)質(zhì)的PPT課件,頁面中的文字不可過多，因?yàn)镻PT重在你如何講，而不是照本宣科，能夠把教材重難點(diǎn)內(nèi)容涵蓋即可，你要做的是對簡短的內(nèi)容做出自己的講解。

二、PPT構(gòu)成

李院講到PPT其實(shí)說到底就是一個(gè)輔助工具，而一個(gè)好的課件需要一張會說的嘴。如果本身不是很會說，那你還可以在PPT中加入一些提問或者思考的內(nèi)容，讓學(xué)生表達(dá)自己的想法以此作為教學(xué)互動，充分調(diào)動課堂學(xué)習(xí)氣氛。

三、PPT運(yùn)用于課堂教學(xué)的基本現(xiàn)狀

1.課件制作代替了備課。

2.書本搬家式的課件

3.滿堂灌式的授課誤區(qū)

4.舍本逐末式的技術(shù)誤區(qū)

四、部分教師代表分享體會和心得

劉平老師：PPT課件的頁面一般包括文字、圖片、聲音、視頻等內(nèi)容，但在設(shè)計(jì)具體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)要遵循一定的優(yōu)先原則，即能用圖的不用表格，能用表格不用文字，按照這樣的呈現(xiàn)方式，可以使PPT頁面在呈現(xiàn)上真正實(shí)現(xiàn)將抽象變直觀的功效。

郭娟老師：剛劉平老師分享的是教學(xué)頁面，我這邊說說PPT頁面排列，在設(shè)計(jì)教學(xué)分布上其實(shí)也是有技巧的，作為英語教師我們在制作PPT的過程中要準(zhǔn)確地找出頁面內(nèi)容中帶有數(shù)字、因果關(guān)系、時(shí)間、并列、順序等關(guān)系的重要內(nèi)容，巧用圖畫的方式來形象化地呈現(xiàn)，只有這樣的PPT頁面才會讓人產(chǎn)生一目了然的感覺。當(dāng)然，要真正克服制作“書本搬家”式的課件的弊病，還有賴于課件制作老師對教學(xué)內(nèi)容的真正理解，只有理解了才能做到胸有成竹。

楊凡老師：將多媒體PPT課件引入課堂，并不意味著教學(xué)課件要成為課堂教學(xué)的全部，在實(shí)踐教學(xué)中，總有部分教師以課件播放演示代替了課堂講授，仿佛這種教學(xué)比較有現(xiàn)代感，實(shí)則并沒有什么特別的突出教學(xué)效果。教學(xué)中并不是所有的內(nèi)容都適合用多媒體課件的形式去呈現(xiàn)，在傳統(tǒng)教學(xué)過程中，教學(xué)語言、提問、板書和非語言行為，這些都是課堂教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是體現(xiàn)教師教學(xué)藝術(shù)的用武之地。

郭雨老師：在把握PPT制作的同時(shí)，還要對課件運(yùn)用的目的，功能特點(diǎn)和作用時(shí)機(jī)進(jìn)行把握。如在思政學(xué)科中，PPT課件一般起到的是突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，啟發(fā)想象力，運(yùn)用PPT課件是為了吸引學(xué)生注意力，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而在思政學(xué)科中，PPT課件為了增加教學(xué)會豐富教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大知識面。