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近期，我校基礎教學部外語教師參加了由四川省教育廳、四川省教師發(fā)展中心主辦，北京外國語大學教育培訓中心承辦的四川省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃國家級培訓——公共基礎課教學能力提升培訓項目（高職英語），與來自四川省各高職院校的英語教師齊聚北京，共探高職英語教學發(fā)展新未來。

本次培訓圍繞課程標準、課程思政、教育技能、科研方法和教育技術等話題，以“轉變思維，拓寬視野，提升能力，強化師德”為總體目標，旨在幫助參訓教師系統(tǒng)把握英語學科教學發(fā)展趨勢，提升學科核心素養(yǎng)，構建創(chuàng)新課程體系，助力職業(yè)英語高質(zhì)量發(fā)展。

北京外國語大學馬克思主義學院院長韓教授作題為《全面理解黨的二十大精神》的首場專題講座，邏輯清晰地為學員們梳理了黨的二十大的主要成果及其歷史意義，進一步明確了二十大精神的核心及基本內(nèi)容框架。讓參訓學員更深刻地理解新時代教師肩負的責任與使命。

北京外國語大學馬克思主義學院韓教授

北京工業(yè)職業(yè)技術學院基礎教育學院副院長孫教授圍繞“數(shù)字時代‘雙高’建設背景下的高職公共英語改革路徑”，指出了公共英語教學工作應以學科為基礎，教學質(zhì)量為保障，優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源為特色，并以此夯實基礎、助力“雙高”建設。

北京外國語大學徐教授

北京外國語大學徐教授基于教育心理學的視角剖析外語教學的基本問題和疑難問題，聚焦“教”與“學”之間的復雜關系，從行為主義、認知主義、建構主義的角度，拓寬了外語教學研究的新思路。

北京信息職業(yè)技術學院許老師

北京體育大學外國語學院孫教授從產(chǎn)出導向法的產(chǎn)出動因、理論框架、教學設計案例分析等方面，通過課堂案例的展示，闡釋了產(chǎn)出導向法是一種以產(chǎn)出為中心的教學設計方法，要通過引導學生進行實踐和產(chǎn)出，促進學生的主動學習和知識運用能力的提升。

結業(yè)儀式中，教師代表分享了自己的心得體會，并表示作為外語教師在教育教學中要堅持以人為本，立德樹人，要以滿腔的熱情投入到教育教學工作中去，以有效的教學方法結合專業(yè)和區(qū)域特點去教學，以樂觀的態(tài)度去傳道、授業(yè)和解惑，在實際教學中不斷磨礪自己。