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01培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握健康管理專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會健康保障行業(yè)、公共衛(wèi)生行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群，能夠從事健康咨詢與服務(wù)、健康教育與培訓(xùn)、智慧健康項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

02課程設(shè)置

專業(yè)基礎(chǔ)課程：專業(yè)基礎(chǔ)課程共設(shè)置7門。包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、健康心理學(xué)、智慧健康系統(tǒng)等課程。

專業(yè)核心課程：專業(yè)核心課程共設(shè)置8門。包括臨床疾病概要、健康管理學(xué)概論、健康監(jiān)測技術(shù)、健康評價技術(shù)、客戶管理實務(wù)、健康教育與健康促進、營養(yǎng)與保健、健康管理職業(yè)導(dǎo)論等課程。

專業(yè)拓展課程：專業(yè)拓展課程共設(shè)置10門。包括市場營銷、健康體檢應(yīng)用、健康干預(yù)方案制定、健康檢測與風(fēng)險評估、健康信息數(shù)據(jù)采集及分析、社區(qū)衛(wèi)生與健康、養(yǎng)生保健知識、“互聯(lián)網(wǎng)+健康”創(chuàng)新應(yīng)用、公共營養(yǎng)、運動指導(dǎo)技術(shù)等。

03實訓(xùn)設(shè)備

校內(nèi)實訓(xùn)室：健康監(jiān)測實訓(xùn)室、健康風(fēng)險評估實訓(xùn)室、營養(yǎng)指導(dǎo)實訓(xùn)室、運動指導(dǎo)實訓(xùn)室、心理咨詢與指導(dǎo)實訓(xùn)室、智能情緒宣泄室等。

校外實訓(xùn)基地：校外實習(xí)實訓(xùn)基地43個，其中三甲醫(yī)院8所、三乙醫(yī)院1所、二甲醫(yī)院12所、22所各種醫(yī)療機構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老和特色醫(yī)療等）。  

04職業(yè)證書

為了本專業(yè)學(xué)生更好地提升職業(yè)適應(yīng)能力，學(xué)校推行了書證融通，即學(xué)生在校期間，將職業(yè)能力所需知識與技能與專業(yè)課程相融合，同時參加各項技能訓(xùn)練，獲取相應(yīng)證書，在校期間可考取健康管理師、育嬰師、運動處方師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、應(yīng)急救護證、普通話等級證書等。 

05就業(yè)面向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面綜合醫(yī)院、疾病防控中心、醫(yī)療體檢中心、制藥企業(yè)、藥店、營養(yǎng)服務(wù)咨詢機構(gòu)、嬰童孕產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)、健康養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、高端私人健康管理顧問服務(wù)機構(gòu)等單位從事健康管理、咨詢、體檢、健康理療、康復(fù)治療等工作。