為進一步提升教師教學能力，探索高效教學策略，衛(wèi)生與健康學院在格?；ˋ103教室舉辦了一場以“如何上好第一堂課”為主題的教研室活動。此次活動旨在通過理論講解與實踐分享，幫助教師們掌握上好第一堂課的核心技巧。
一、王玲副院長以說課為例，講解如何將說課的內(nèi)容融入第一堂課中，從教師的精神狀態(tài)、課程安排上給學生留下好印象。她強調(diào)課程設計的重要性，指出一堂好課應具備明確的教學目標、合理的內(nèi)容安排以及豐富多樣的教學方法。
二、衛(wèi)生與健康學院教研室主任楊蕾分享了自己的教學心得。她以自身的教學實踐為例，詳細闡述了如何在課堂中激發(fā)學生的學習興趣、如何有效管理課堂紀律以及如何進行課后反思與改進。隨后，也再次對新教師上課如何簽課、如何上傳教學文件等一一講解。
三、學院按照不同專業(yè)的老師合理分配學習小組，并以“老帶新”的方式進一步學習各專業(yè)的實訓設備，并對各各儀器設備情況進行了統(tǒng)計。同時，學院已對接廠家陸續(xù)來校進行儀器設備及行業(yè)新進展培訓，保障后續(xù)實訓課程更符合行業(yè)要求。
三、王玲副院長總結(jié)講話
最后，衛(wèi)生與健康學院王玲副院長提出希望老師們認真對待第一節(jié)課，務必做好理論課和實訓課的安排，講課程介紹好，引起學生的學習興趣。
通過這次精心設計的教研室活動和措施，學院在提升教學質(zhì)量、激發(fā)學生的學習興趣和動力、促進教師之間的交流與合作以及提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力等方面都取得了顯著的成效。這些努力不僅為學生打下了堅實的專業(yè)基礎，也為他們未來的職業(yè)生涯鋪平了道路。
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